LA INSEGURIDAD SIGUE SIENDO LA PROTAGONISTA DE CADA DÍA

La delincuencia en el Paraguay se ha acrecentado en los últimos años, motivo por el cual muchos ciudadanos se ven en la necesidad de contratar a guardias de seguridad privada. Según comentaron los agentes de seguridad, tanto de las empresas como los que trabajan de forma particular, la manera de operar es similar y, a pesar de sus limitaciones, intentan proteger a los que recuren a ellos, señalando que los vigilantes sin ninguna práctica y con muy poco profesionalismo dejan mal parados a todos los agentes de seguridad.

Escribe Angel Saracho

EU realizó una investigación con respecto a los servicios que prestan las agencias de seguridad privada, teniendo en cuenta que la delincuencia en nuestro país sigue siendo la protagonista en las tapas de los periódicos.

Un agente de seguridad de la empresa Avispón accedió a comentar con respecto al trabajo que cada personal ofrece, diciendo que “nuestra labor se basa primeramente en presentarnos ante las personas que requieren nuestro servicio de forma adecuada para demostrar nuestra seriedad y respeto hacia sus empresas u hogares”. Explicó que son varios los riesgos a los que ellos se exponen, pues “nuestros servicios dependen del lugar en donde realizamos la guardia, los riesgos a los que nos enfrentamos son muy distintos”.

Además, el guardia comentó que dentro de la empresa se les da un curso de preparación, en la que aprenden acerca de manejo de armas. “Se nos capacita cada tanto, los cursos se tratan acerca de manejo de armas”.

El agente señaló que en la mencionada empresa de seguridad tienen una amplia cartera de clientes que incluye instituciones privadas como universidades y colegios, además de comercios como supermercados y otros negocios.

Cada personal de seguridad tiene su área de cobertura, por lo general son las grandes empresas las que optan por adquirir este tipo de servicio. En cuanto a la seguridad en residencias particulares, el personal dijo que son muy pocas las familias que tienen custodio. Según el entrevistado, esto se debe al precio y confianza que implica tener un guardia. 

“Con respecto a los que prestan sus servicios como guardias de seguridad privada, sin tener una preparación previa, como la tenemos nosotros, yo creo que es un verdadero peligro para el domicilio de la familia que está resguardando, muchas veces estos guardias, o que se hacen llamar de esta manera, son involucrados en asalto a las viviendas donde están trabajando, porque conocen el movimiento e informan a terceros”.

“Dentro de la empresa cada personal tiene su área y su manera de operar, por ejemplo, yo protejo un sector de una universidad, entonces mí trabajo es estar atento, no dejar ingresar a personas no identificadas, observar a los individuos o vehículos que merodeen la zona, que me resulte sospechoso, lo primero que hago ante eso es anotar el número de chapa y modelo del auto o la descripción de las personas, nosotros no debemos dejar que nos sorprendan”.

“Y los demás compañeros que protegen casas particulares o cuadras deben hacer la caminata o recorrido y estar muy atento ante cualquier sospecha”, comentó.

“En nuestra empresa prestamos nuestro servicio como guardia a empresas y también resguardamos domicilios, gracias a la calidad de nuestro trabajo nunca tuvimos inconvenientes y es por eso que tenemos buenos clientes”, comentó.

El entrevistado dijo que un guardia particular por lo general cobra 80.000 a 100.000 guaraníes por cobertura, esto cuando se trata de una fiesta, torneo o cualquier otro tipo de actividad. “En realidad estas personas ganan muy poco, primero porque se van como particular, no con el nombre de la empresa a la que pertenece”.

“Trabajamos 12 horas de seguido, eso implica que en todo momento debemos estar en alerta y te desgasta bastante, este oficio es muy agotador, tenemos día libre una vez por semana, pero no me quejo”, dijo.

DIFERENCIA

Con respecto a los guardias de seguridad que no pertenecen a una empresa, el agente de Avispón opinó: “Es algo diferente, si no pertenecen a una empresa te pone a dudar sobre su preparación, habría que saber si sabe manejar un arma de fuego, eso te hace pensar cómo actuaría ante una situación de riesgo, en nuestra profesión lo principal es la práctica, esto teniendo en cuenta si el guardia tiene un arma”.

“Estos guardias que trabajan por su cuenta y no tienen las mismas garantías, tengo entendido que en cuanto a ganancias ellos reciben mucho menos y tienen más riesgos, porque nosotros estamos al día con nuestro sueldo, ganamos sueldo mínimo, y un pequeño sobre sueldo, estamos asegurados en el IPS”.

Acerca de la inseguridad que azota al país, el guardia dijo, “la situación va empeorando, estamos en constante peligro, como también creo que el trabajo de la Policía Nacional influye, no generalizando, pero existen muchos policías que no hacen bien su trabajo”.

“En cuanto al trabajo de los guardias de seguridad y el de los policías hay mucha diferencia, aunque en nuestro caso, nuestra empresa nos brinda buena preparación, los policías tienen mayor infraestructura, pueden comunicarse más rápido, además de la movilidad gracias a las patrulleras, nosotros tenemos nuestros resguardos fijados y para ellos su trabajo es más general”.

El agente comentó a EU que debido a la ineficiencia de la Policía Nacional muchos ciudadanos optan por contratarlos, a causa de la ola de inseguridad que quebranta a la ciudadanía. “Es triste saber que muchos ya no confían en el trabajo de los policías, porque todos los días escuchamos que muchos de ellos están involucrados en asaltos”, finalizó.

La ciudadanía busca alternativas ante la ola de delincuencia

Una de las opciones que maneja la ciudadanía, y que cada vez es más utilizada para intentar frenar la creciente ola de asaltos y robos, es organizarse y contratar un vigilante para resguardar el entorno de sus respectivos hogares. Frecuentemente, estos guardias de seguridad son aquellos que trabajan de manera particular, es decir, que no pertenecen a una agencia privada de seguridad.

Un guardia de seguridad particular, que no pertenece a una agencia, y que se encuentra realizando el resguardo nocturno en una cuadra de uno de los barrios de la ciudad de Lambaré, accedió a una entrevista con EU y explicó acerca de todo lo que conlleva realizar su labor sin tener la práctica y los conocimientos necesarios.

El agente prefirió no dar a conocer su nombre, pero habló acerca de cómo llegó a trabajar de manera particular. “No trabajo para una empresa, he trabajado en una, pero tuve que abandonar por razones personales, luego quise retomar pero ya no había lugar, además fui a otras y en todas estaban llenas, por eso en estos momentos lo hago de forma individual”.

“Y como tengo conocidos por el barrio me comentaron que los asaltos de noche crecían cada vez más y los delincuentes ingresaban a las casas a robar, entonces un grupo de vecinos me propuso hacer guardia por las noches en una cuadra específica y como no tenía trabajo fijo acepté, ya llevo como cinco meses trabajando de esta forma”, señaló el vigilante.

En cuanto a los conocimientos y la preparación que tiene dijo: “La preparación que tengo es buena, tengo manejo de armas, además tengo mi propio revolver, como también poseo conocimientos para neutralizar a los maleantes si es necesario, esto gracias a que trabajé con una empresa de seguridad bastante seria que exigía la preparación de su personal”.

Además, el entrevistado señaló que existen muchos vigilantes que trabajan de la misma forma, pues muchas de las personas se ven obligadas a tomar medidas con respecto a la inseguridad, pero no tienen el presupuesto necesario para contratar los servicios de un guardia que pertenezca a una empresa privada, entonces recurren a los vigilantes que prestan los servicios de forma individual, pero no todos tienen la preparación adecuada. “No todos están preparados, conozco a gente que tampoco pertenece a una empresa que ofrece el mismo servicio que yo, pero sin tener idea de qué se trata el trabajo, esto también nos deja mal parados a nosotros”.

En cuanto al salario que recibe el vigilante expuso, “en cuanto al pago no me quejo, los vecinos de la cuadra se organizan y me pagan mensualmente, pero sé que perteneciendo a una empresa privada puedo ganar más. Y el horario en que me manejo todos los días es  aproximadamente desde las seis de la tarde hasta las seis de la mañana”.

USUARIO CONFORME

Los que recurren a los servicios de estos vigilantes, generalmente, son las comisiones vecinales o grupos de personas que ya cansadas de sufrir los robos y asaltos deciden contratar a los guardias que trabajan de forma particular, pues estos cobran menos dinero por sus servicios.

Blanca Gómez es propietaria de un negocio de venta de bebidas en el barrio Santo Domingo de Lambaré y señaló que varias veces fue asaltada y de diferentes formas, a raíz de que el negocio está abierto hasta altas horas de la noche. Gómez y otros vecinos decidieron contratar a un guardia particular para que resguardara la zona; señaló que “realmente acá en el barrio nos cansamos de los ladrones, a mí me asaltaron muchas veces y en la casa de los vecinos entraron a robar también varias veces, entonces teníamos que hacer algo, contratamos a un guardia para que cuide la cuadra”.

Ante la consulta de los resultados que arrojó el resguardo del guardia en la zona, Blanca Gómez señaló. “Y realmente, por lo menos en la cuadra, ya no tenemos asaltos ni robos, el guardia cumple con los horarios y es muy responsable”.

Además, la comerciante comentó que los vecinos no conocen en profundidad la preparación del guardia que presta sus servicios en la zona mencionada, pero están conformes con el trabajo del vigilante.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     “La verdad que nadie de los vecinos sabe si el joven es o no guardia de seguridad profesional, pero porta con él un arma, realmente no sabemos si es que el arma que utiliza tiene balas, pero por lo menos impone respeto. Realmente todos los vecinos confiamos mucho en él, porque desde que el guardia hace sus recorridos por nuestro barrio no sufrimos de  robos y asaltos que antes eran una constante en la zona, efectivamente cumple con su trabajo”.

EMPRESA SERIA

Según un personal de la agencia Radar, la empresa se preocupa en capacitar a su personal, pues realizan entrenamientos constantemente. “Radar es una de las mejores empresas de seguridad privada que actualmente existe en nuestro país”.

“Cubrimos los negocios más importantes de la zona capitalina, entre nuestros cliente se encuentran cooperativas, bancos, shopping, y también custodiamos a autoridades”. El agente comentó que fuera del horario de trabajo está totalmente prohibido portar el arma.

Asimismo, explicó que la agencia al contratar a un personal tiene en cuenta varios aspectos, uno de ellos es que el mismo no debe tener malas referencias, de ser así no se le acepta.

En cuanto a los “vigilantes de cuadras”, como el entrevistado los denominó, dijo que no son de utilidad para las personas. “Muchos se sienten seguros contratando a cualquier individuo que ofrece su servicio como vigilante, pero la verdad es que estas personas no son de mucha utilidad, porque no tienen la preparación necesaria para brindar seguridad”.

Al ser consultado acerca de la inseguridad en nuestro país el mismo dijo “en realidad hoy en día no podemos confiar en nadie, estamos muy inseguros, ya no podemos salir de nuestra casa para dirigirnos al trabajo y decir que volveremos íntegros a nuestro hogar o que no se entrará a robar en nuestra casa, nadie nos asegura eso”.

FALTA DE EMPLEO                                               

Según el abogado y asistente fiscal Pablo Almada, el Gobierno debe preocuparse por la alarmante situación de inseguridad que estamos viviendo. Señaló, que para erradicar este mal es necesario capacitar a los jóvenes, para que de esta manera puedan acceder a un empleo y sustentar sus necesidades básicas. También dio su opinión con respecto a las agencias de seguridad privada y el trabajo de la Policía Nacional.

“La inseguridad que azota al país tiene muchas causas, sociales más que nada, pero creo que una de las principales es la falta de empleo, pues muchos de los infractores son jóvenes, además de la educación que reciben, muchos crecen sin valorar el trabajo, buscan la forma más fácil de llegar a lo que quieren. Como también, existen muchas personas que quieren trabajar de manera digna, pero la falta de capacitación impide que consiga un trabajo. No es una excusa, pero existen tantos jóvenes desempleados que no pueden pagar sus necesidades básicas, entonces optan por el camino que ellos creen que es más fácil, luego  terminan aprehendidos y entonces llegan a sufrir mucho”, señaló el asistente fiscal.

Con respecto a las agencias de seguridad privada, Almada, comentó: “Existen empresas que entrenan a su personal, en este caso requieren de una preparación para poder brindar un servicio óptimo. Pero también hay empresas que aceptan o tienen a personas que no tuvieron el debido proceso para cumplir la importante función, es decir, muchos ni siquiera tienen conocimientos de manejo de armas. Generalmente estas empresas abaratan sus costos, pero la calidad del servicio no suele ser la mejor”.

El abogado y asistente fiscal, desde su posición señaló que entre la Policía Nacional y las empresas de seguridad privada hay mucha diferencia. De esta forma, indicó las diferencias y limitaciones que existe. “En cuanto al servicio de las agencias de seguridad y la Policía Nacional, es que la segunda está creada por ley, respaldada por la Constitución Nacional, tiene una ley orgánica y se basa según los reglamentos. Los oficiales egresan del Colegio de Policía, tienen una preparación especializada, los agentes pueden realizar todo tipo de atenciones y procedimientos, además es el brazo ejecutor de la fiscalía y del juzgado”.

“En el sentido de custodiar casas o personas, que sienten que necesitan una protección privada, hay empresas que cumplen con esa función. Pero realmente estas agencias no deberían existir porque ese trabajo corresponde a la Policía Nacional y como ésta se encuentra rebasada por la delincuencia, la sociedad opta por las agencias”, subrayó.

Almada respaldó el trabajo de la Policía Nacional. “Si nos ponemos a pensar, por ejemplo, ¿la ciudad de Ñemby cuántas patrulleras tiene? ¿Cuántos policías cubren una ciudad tan grande?  ¿Cuentan con los medios necesarios? Una de las últimas encuestas mostró que por cada 30 habitantes existe un policía, aproximadamente; es insuficiente”.

“Además de todo el agotamiento que conlleva el trabajo policial, existen comisarías donde los agentes trabajan más de 24 horas seguidas, tienen que volver a cubrir distintos eventos importantes como partidos de fútbol o conciertos. El agente con su sueldo tiene que comprar su equipo, su uniforme, su arma, etc.”.

“El trabajo de seguridad privada implica mucha responsabilidad, no debemos sacar meritos a las agencias que sí se preocupan por la calidad y capacitan a sus empleados”, dijo.

“El Gobierno debe preocuparse en capacitar a los jóvenes para que de esta manera puedan acceder a un empleo digno y asistir a una universidad o instituto de formación profesional y ayudar a su familia, de lo contrario cada día habrá más delincuencia”, señaló.

De cada DIEZ jóvenes, UNO CONTRAE VHI

Según una publicación de la BBC de Londres, las infecciones de transmisión sexual afectan a uno de cada diez jóvenes, pero muchos en América Latina siguen siendo ignorantes de sus riesgos. Los adolescentes optan por tener relaciones sexuales sin protección, según informes.

Escribe Angel Saracho

Las infecciones de transmisión sexuales (ITS) son causadas por más de 30 distintas bacterias, virus y parásitos; la mayoría pueden conducir a enfermedades crónicas, esterilidad y eventualmente la muerte. Las ITS afectan a uno de cada 10 jóvenes de entre 15 y 24 años.

Sin embargo, a pesar de su alta incidencia, muchos jóvenes y adultos las desconocen y no se hacen suficientes esfuerzos para prevenirlas y controlarlas. “En América Latina, la falta de datos y estadísticas dificulta hacerse una idea general del panorama. Y los estudios disponibles demuestran que la incidencia de estas enfermedades varía drásticamente de país a país e incluso de un área geográfica a otra dentro de cada nación”, señala el informe.

Pero aún así, los expertos concuerdan en que falta mucho por hacer para concientizar a las poblaciones. “El VIH es ampliamente abordado por las campañas publicitarias”, expresa la BBC.

Por su parte, el doctor Adrián Momesso, Secretario General de la Sociedad Latinoamericana de Medicina Sexual (SLMAS) expuso que “en líneas generales, no existen campañas publicitarias masivas sobre la prevención de otras enfermedades de transmisión sexual”.

Para el doctor Carlos Jesús Conde González, subdirector de Prevención y Vigilancia de Enfermedades Infecciosas del Instituto Nacional de Salud Pública de México (INSP), en ese país estos trastornos son “un problema endémico”.

“Aunque no hemos tenido aumentos abruptos de estos padecimientos, más bien los riesgos están muy bien definidos dependiendo de cada grupo de edad”, aclaró.

Estos grupos, explica el experto, incluyen adolescentes que comienzan su vida sexual, mujeres en edad reproductiva, hombres que tienen relaciones sexuales con hombres y adultos mayores.

En el caso de México, los estudios disponibles revelan además que hay dos agentes infecciosos que pueden considerarse un problema de salud pública: el virus de papiloma humano (VPH) y el herpes simplex tipo 2.

Y es que, como le explicó a la BBC, hay una enorme diferencia entre la incidencia de estas dos infecciones causadas por virus y la incidencia de las principales infecciones bacterianas, como sífilis, gonorrea y clamidiasis.

“Hay una diferencia de 10 veces entre las infecciones virales y las infecciones bacterianas. Un estudio con jóvenes universitarios reveló que en ese grupo la frecuencia de infección de VPH es de 20% y la de herpes es de 5%”, explica el experto.

“Sin embargo, la frecuencia de infección de las tres bacterianas combinadas (sífilis, gonorrea y clamidiasis) es de sólo 1,5%”.

BACTERIA DE GONORREA

La gonorrea puede causar daños en los órganos reproductores y esterilidad. El científico cree que esto podría deberse a que la venta de antibióticos sólo empezó a regularse en México hace dos meses.

“El uso indiscriminado de antibióticos quizás ha dado lugar a que no veamos infecciones agudas clásicas” señala.

“Con herpes y VPH no hay un agente antiviral que las combata de forma efectiva y quizás por eso están manteniéndose en la población”, dijo.

En Argentina, por su parte, “la incidencia de las infecciones de transmisión sexual está en aumento”, dice el doctor Momesso. “Esto lo veo a diario en la consulta”.

Pero el cuadro de infecciones, agrega, es muy distinto al de México. Las más frecuentes son uretritis, herpes genital, causado por el herpes simplex tipo 2, sífilis y chancroide (una infección bacteriana que provoca úlceras genitales).

Según el experto, muchos jóvenes no saben que un condón puede protegerlos de mucho más que el virus de VIH o un embarazo no deseado.

VIRUS DE HERPES

El virus de herpes facilita el contagio de VIH. “Lamentablemente, los jóvenes muchas veces desconocen la importancia del uso del preservativo para evitar enfermedades de transmisión sexual, además del VIH. El preservativo es poco o mal utilizado”.

“Estudios recientes también muestran que los adultos jóvenes tienen más probabilidades de mantener relaciones sexuales sin protección porque a menudo carecen de la habilidad o confianza para negociar un coito seguro”, expuso el médico.

El doctor Conde considera que en México “ha habido un esfuerzo más consciente para hacer llegar pláticas de educación sexual en el currículo escolar, con las cuales los jóvenes reciben más información del condón”.

Pero señala que “todavía nos hace falta un buen camino para llegar al uso regular del preservativo”.

EDUCACIÓN

El doctor Colm O'Mahony, especialista británico en salud sexual, dijo que “el mensaje de relaciones sexuales seguras todavía no está llegando a los jóvenes. Necesitamos poner en práctica programas apropiados de educación sexual en las escuelas. Y la única forma de combatir este continuo incremento de infecciones es que estos programas sean obligatorios”.

Además dijo, “en última instancia, los jóvenes deben ser conscientes de que con estas enfermedades se están poniendo en riesgo ellos mismos: el herpes, por ejemplo, los hace más vulnerables al VIH, mientras que el VPH es la causa principal de cáncer cervical. Y también tienen que entender que arriesgan a sus parejas e incluso a sus bebés, en el caso de la sífilis congénita”.

“Tenemos los elementos para prevenirlo, si hubiera suficiente educación. Pero gran parte de la población sigue siendo ignorante”, dice el doctor Conde.

El doctor Adrián Momesso señala que “es de suma importancia destinar más recursos para una concientización general de la población sobre cuáles son estas enfermedades, cómo prevenir su contagio y las consecuencias de las mismas”.

JÓVENES TAIWANESES VISITAN PARAGUAYJÓVENES TAIWANESES VISITAN PARAGUAY

Un grupo de seis alumnos y una directora de posgrado del Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Tamkang, de Taiwán, visitan Paraguay. La llegada de estos jóvenes embajadores está organizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Taiwán, el programa se desarrolla dentro de uno de los ejes de la política juvenil del presidente de la República de China-

Taiwan, Ma Ying- jeou. La misma tiene como objetivo promover una visión global en los jóvenes taiwaneses y fortalecer los lazos de amistad y cooperación entre ambos países a través de intercambios culturales y educativos.

Los seis embajadores juveniles de Taiwán visitan por primera vez nuestro país, en el marco de un programa de intercambio e integración entre las naciones. Los estudiantes  del Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Tamkang comentaron a EU que se encuentran muy contentos de poder visitar Paraguay.

Los alumnos taiwaneses tienen previsto recorrer el país, con el fin de conocer más a fondo nuestro territorio; además, demostraron su agrado por el guaraní. “Estamos muy contentos de poder estar en Paraguay, queremos conocer más de este país, nos llama bastante la atención el idioma guaraní, es un idioma tan dulce”, señaló Serafina Ding.

INTERPRETACIÓN

Durante una entrevista realizada a los jóvenes taiwaneses en la Embajada de la República de China (Taiwán) en el Paraguay, los estudiantes realizaron una pequeña representación de títeres.

Los alumnos visitantes comenzaron la representación en guaraní (mbaéichapa) y (aguije). Además, comentaron acerca de su cultura y qué es lo que simboliza cada uno de los títeres. También dijeron que desean degustar de una rica chipá y tomar mate.

ACTIVIDADES

Las actividades que efectúan los jóvenes son de carácter académico y cultural. Ofrecerán cursos de informática, de salud y de cultura tradicional taiwanés en varios colegios de Asunción y del interior del país.

Los colegios incluidos dentro del programa son: Colegio Nacional “Pablo L. Ávila”, Colegio Nacional “Vice Pte. Sánchez” en Asunción y Colegio Salesiano “Don Bosco” en Ciudad del Este, Alto Paraná. Asimismo, la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y otras instituciones de enseñanza superior.

La directora del Instituto de Estudios Latinoamericanos, Lucía Chen, dijo que los cursos serán realizados por los jóvenes estudiantes de posgrado en la capital del país y luego viajarán a Alto Paraná.

PRESENTACIÓN

Con alegría y mucho entusiasmo los estudiantes taiwaneses compartieron un rico almuerzo con sus invitados en el Hotel Crown Plaza, encontrándose entre ellos los paraguayos que se hallan estudiando en Taiwán.

Los alumnos de la Universidad Tamkang de Taiwán comentaron que su principal misión es la de enseñar a los jóvenes paraguayos acerca de la cultura taiwanesa.

El embajador de la República de China (Taiwan) en el Paraguay, Huang Lien-sheng, organizó un banquete de bienvenida a la delegación de “jóvenes embajadores” de Taiwán, presentando de esta manera a los jóvenes estudiantes y las actividades a ser efectuadas en el curso de su visita a Paraguay.

En esa ocasión, el diplomático taiwanés dijo que era la primera vez que una delegación de Taiwán de ese tipo está visitando el Paraguay, expresando su esperanza de que la visita podría ayudar al mejor entendimiento mutuo y la amistad entre los jóvenes de ambos países.

Entre los  invitados al almuerzo asistieron, el presidente de la Cámara Baja del Parlamento paraguayo, Víctor Bogado González, y otros parlamentarios, funcionarios gubernamentales y figuras de los sectores culturales y educacionales.

LA ALBIRROJA ABRIÓ PUERTAS

Paraguay era un país prácticamente desconocido para los taiwaneses hasta que, durante el mundial, la albirroja se ganó el respeto y el cariño del mundo y un sitial en los noticiarios.

A su vez, los paraguayos residentes en la isla “hacían mucho ruido” para festejar cada triunfo de la amada selección. “Así empezamos a escuchar sobre Paraguay”, comentó Serafina Ding.

Los seis embajadores juveniles de la cultura  dijeron  en la entrevista que admiran bastante el desempeño de los jugadores paraguayos durante el mundial de fútbol celebrado en Sudáfrica.

Además, se sintieron muy contentos por el recibimiento que tuvieron al llegar a Paraguay. “Al llegar a Paraguay, de inmediato me sorprendió y me encantó la calidez de la gente”, comentó Estrella Keng.

JÓVENES vs. DESEMPLEO

El empleo es una necesidad básica que brinda a las personas la oportunidad de obtener ingresos, por lo tanto permite acceder a bienes y servicios. Es por eso que existe un fuerte lazo entre el desempleo y la pobreza, es decir, el salario. En Paraguay, dos de cada diez jóvenes se encuentran desocupados y sin estudios. Al estar desempleados no hallan una mejor solución que delinquir para mantener a su familia o para poder estudiar.

Según datos oficiales brindados a EU, 70% de los desocupados en Paraguay son ciudadanos menores de 30 años, y cinco de cada diez jóvenes se encuentran trabajando de manera informal.

El IDH (Informe de Desarrollo Humano) señala que entre 20 y 40% de los jóvenes paraguayos comentan haberse sentido discriminado por ser pobre. Como también indica que dos de cada diez jóvenes se encuentran desempleados y sin posibilidad de cursar alguna carrera u oficio.

La Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos (DGEEC) informa que en Paraguay, un país con más de seis millones de habitantes, sólo 2,9 millones de personas constituyen la población económicamente activa (PEA), de las cuales 49,6% son varones y 50,4% mujeres.

La población económicamente inactiva (PEI) se estima en 1,8 millones de habitantes.

PREOCUPACIÓN

En el Paraguay el desempleo constituye uno de los problemas más trascendentales antes que la delincuencia, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Así, nuestro país se sitúa en el cuarto lugar entre los países cuyos habitantes están más preocupados por el desempleo que por la delincuencia, según el PNUD.

Entre los jóvenes es mayor la inquietud por quedar desempleados luego de culminar el bachillerato, puesto que muchos de estos adolescentes anhelan cursar una carrera universitaria y para ello necesitan de un empleo digno. Al verse desocupados, no encuentran una mejor solución que delinquir para poder sustentar a su familia.

POLÍTICAS DE EMPLEO

El Ministerio de Justicia y Trabajo (MJT) facilitó a EU el programa de promoción de políticas de empleo. Este programa hace referencia a las acciones tendientes a la inserción laboral a través de proyectos de inclusión en cadenas productivas, como la generación de negocios, inserción laboral en el marco de la Ley del Primer Empleo, inserción de las mujeres en condiciones de equidad al mercado laboral, entre otros.

INSERCIÓN LABORAL

La Dirección de Servicio Nacional de Empleo, dependiente de la Subsecretaría de Trabajo y Seguridad Social, es la instancia que debería encargarse de gestionar de manera “eficaz y eficiente” la política de empleo y están obligados a brindar a los ciudadanos una prestación de servicios con especial atención a los grupos vulnerables, propiciando igualdad de oportunidades.

Durante este periodo se desarrollaron las siguientes acciones en el marco de los procesos de intermediación, con los siguientes resultados: inauguración de la sede central y, hasta la actualidad, 2.500 registrados en su base de datos.

Para la gestión de estos datos se está recibiendo asistencia del PNUD, a través del gabinete social, para el desarrollo de un nuevo sistema informático de mayor complejidad que reemplazaría al existente.

Pero actualmente, de los 2.500 inscriptos en la base de datos, 2.302 jóvenes siguen sin empleo. La cantidad de personas registradas en el SENADE (Servicio Nacional De Empleo), señala que de 2.085 habitantes inscriptos, 1.046 son mujeres y 1.039 son hombres.

La dirección de servicio nacional de empleo, mediante la secretaría ejecutiva de la mesa nacional para la generación de empleo juvenil y el equipo técnico del SENADE, realizaron tres ferias de empleo en los departamentos Central, Alto Paraná y Amambay. Cantidad de registrados en las ferias de empleo, 9.596 inscriptos: Central 3.257, Alto Paraná 3.339, Amambay 3.000.

Estos datos oficiales nos revela que en este momento existe una gran cantidad de ciudadanos desempleados que en su gran mayoría lo compone los jóvenes.

DISCRIMINACIÓN

Se reconoce que las causas y circunstancias en que se vive la pobreza son distintas para hombres y mujeres. Hay determinantes de género en la situación de pobreza que hacen que las mujeres se hallen en un escenario de mayor peligro para caer en ella y tengan más problemas para superarla.

Entre estos determinantes de género se incluyen las barreras que limitan el ingreso de las mujeres al mercado laboral, los patrones de desigualdad y discriminación que ellas encuentran para acceder a los recursos productivos y al crédito o las pocas oportunidades de inserción laboral para ellas, explican su concentración en oficios considerados femeninos, tradicionalmente poco valorados y mal remunerados.

SUBEMPLEO

El subempleo es un problema que aqueja a la población paraguaya y castiga duramente a la zona urbana, donde el indicador llega a 29,4% de la ciudadanía. En cambio, en la zona rural llega a 19,3% de la población.

El subempleo incluye a dos grupos de ocupados: el primero, de aquellos que trabajan menos de 30 horas por semana, que desean trabajar más horas y están disponibles para hacerlo (subempleo visible); el segundo, compuesto por aquellos que trabajan más de 30 horas por semana y su ingreso es menor al salario mínimo legal.

Por su parte, el Poder Ejecutivo ha comentado acerca de una importante reducción en las tasas de desempleo en los últimos años; sin embargo, esta reducción se debe al incremento del subempleo.

Redes sociales: “UN PELIGRO”

Este medio de comunicación apareció en el siglo XXI y es utilizado, en su gran mayoría, por los jóvenes. A través de ella se puede reencontrar a amigos y familiares que se hallan en el extranjero o hacer nuevas amistades. Pero su uso excesivo puede ser dañino. Las redes sociales también implican riesgos para la privacidad de usuarios y terceras personas, pues la información de quienes son integrantes de éstas puede ser accesible para otras personas sin ningún control, lo cual puede generar mal uso de los datos.

Escribe Angel Saracho

De acuerdo con un estudio realizado por la firma de seguridad informática Norton, 44% de los usuarios de redes sociales han sido víctimas de algún tipo de crimen en la red.

Los principales cibercrímenes que se cometen en las redes sociales van desde un simple acceso sin autorización para mandar publicidad o correos basura (spam), hasta el robo de identidad y acoso a usuarios.

Víctor Ibáñez, especialista en seguridad informática para Norton, comentó sobre los principales peligros que los cibernautas sufren al momento de acceder a los vínculos que se publican en las redes sociales.

“Algunas veces en las actualizaciones de páginas como Facebook o Twitter, la gente invita a que sus contactos entren a ver algún vínculo (y los invitados acceden) sin saber si el sitio al que están por ingresar es seguro o no”, dijo Ibáñez, explicando que esa puede ser una trampa para infectar el equipo con algún programa dañino.

Los cibercrímenes más comunes en redes sociales son en el siguiente orden: el robo de identidad, seguido por el acoso a terceros, envío de spam, estafas cibernéticas y el envío directo de virus, gusanos y troyanos, según Norton.

72% de las personas en internet han sido víctimas de algún cibercrimen. Los hombres son más propensos que las mujeres a ser víctimas de algún tipo de afectación en la red, dijo el directivo de Norton. “Las mujeres suelen ser más precavidas y menos arriesgadas al momento de navegar en Internet; el hombre, por el contrario, es más curioso y aventurero en la red”, explicó.

El robo de identidad se usa para realizar estafas o bien la identidad robada se vende en el mercado negro a montos que varían según quien sea el dueño de la identidad real, dijo Ibáñez.

RIESGOS PERSONALES

La adicción a las redes sociales, según los especialistas, sucede primordialmente entre adolescentes y jóvenes. Es un sector cuya personalidad está en plena formación, por lo que fácilmente se pueden atraer de manera irracional en una red social. Pero también afecta a personas de diversas edades, que en la red se sienten acompañados, combaten la soledad y acaban aislándose del mundo real.

Facebook y Orkut son las redes sociales más populares en Paraguay. Por lo general, las personas crean sus cuentas e inmediatamente empiezan a cargar en la red todos sus datos personales, sin antes leer las condiciones de uso y la política de privacidad de las compañías, es decir, la letra pequeña.

Es en esas letras chicas donde está el riesgo. Las redes sociales no certifican que los datos privados estén seguros en sus sistemas. Tampoco se garantiza que los datos podrán ser eliminados completamente si el usuario desea hacerlo.

FACEBOOK

“Al publicar Contenido de Usuario en el Sitio -de Facebook-, nos autorizas e instruyes para que realicemos las copias del mismo que estimemos necesarias para facilitar la publicación y el almacenamiento del Contenido de Usuario en el Sitio”, sostuvo el blog Pillateun Linux, firmado por Klomiz. Pero el mismo contenido se reproduce en incontables foros, incluso grupos de Facebook en los que se debaten los peligrosos de esta red social.

El documento agrega que: Al publicar el Contenido de Usuario en cualquier parte del Sitio, el mismo otorga automáticamente a la Compañía una licencia irrevocable, perpetua, no exclusiva, transferible, plenamente desembolsada y mundial (con derecho de sublicencia) para usar, copiar, reproducir públicamente, mostrar públicamente, reformatear, traducir, obtener extractos (totales o parciales) y distribuir dicho Contenido de Usuario para cualquier fin, ya sea comercial, publicitario o de otro tipo, en relación con el Sitio o la promoción del mismo, para preparar trabajos derivados de dicho Contenido de Usuario o incorporarlo a otros trabajos, y para otorgar y autorizar sublicencias de lo anterior.

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SIN PRIVACIDAD

Cuando aceptas el contrato de Facebook, renuncias a cualquier poder sobre tu información personal y se lo brindas a  la empresa que podrá manipular tus datos para lo que quiera, venderlos, cederlos a otras empresas, etc. Y por si no fuera poco, aun borrando la cuenta, la empresa puede conservar una copia de todos tus datos legalmente y sin que puedas hacer nada para impedirlo, según los analistas.

Cada día se demuestra más que la información privada de las personas es muy vulnerable debido a que es almacenada en discos duros de aparatos electrónicos fijos o móviles, potencialmente 'hackeables'. O sea, que pueden ser violados para extraer los datos.

Lo peor es que, en muchos casos, la información que en ellos se almacena ni siquiera es publicada por el mismo afectado, sino por terceros, que no tienen ni idea de lo que están haciendo ni de los efectos que pueden tener, lo que llega inclusive a convertirse en una amenaza para su vida.

Fotos de fiestas, direcciones de lugares de encuentro y de residencias, correos electrónicos, teléfonos y otras informaciones pueden ser usados por criminales, secuestradores o chantajistas contra personas que ni saben de la existencia de esos portales. También acosadores emplean estos documentos y a veces los retocan para perjudicar a las personas.

Estamos llegando a un punto en el que Internet nos ha dado una falsa imagen de seguridad. Ahora mismo existen empresas que tienen en su poder información personal de millones de personas sin las suficientes garantías de que esa información estará en privado.

Los jóvenes tienen que estar al tanto sobre que Internet puede ser peligroso hasta el punto de que un cracker, lo suficientemente hábil, puede obtener nuestros datos y que lo que ingresa en la red social ya no se puede eliminar.

En muchos casos, la información que en ellas se almacena es transmitida por terceros que no tienen ni idea de lo que están haciendo ni de los efectos que pueden tener.

CONSEJOS

Para evitar los peligros en las redes sociales puedes seguir las siguientes recomendaciones:

En lo posible utiliza herramientas como TOR (un sofware libre de segunda generación) para navegar en la red. El mismo permite que navegues sin que nadie sepa quien visitó el sitio y a qué hora, por lo que será imposible seguirle el rastro a tus actividades en la red (cero espionaje).

Evita tener escrito en un papel (o en un archivo de tu computadora) a la vista de todos tus contraseñas. No utilices la misma contraseña para todos los sitios y no uses el nombre de tu mascota o hijo, ya que son fáciles de adivinar. Genera, de ser posible, contraseñas que incluyan letras capitales y minúsculas, letras y símbolos. Además, no deben ser muy cortas.

Evita los links de riesgo conocido; por ejemplo, páginas bajo nombres de artistas, preparatorianos (fiestas adolescentes) y otros similares en Factbook o MySpace. Acepta entre tus amigos sólo a personas que conoces en la vida real. Da tu apoyo a sitios de contenido real confirmado.

Tampoco subas a la red fotografías de tu familia o personales en situaciones comprometedoras, ya que pueden regresar más tarde a asustarte. Es conveniente que utilices espacios donde guardar tus fotografías en los que puedas elegir quiénes las verán y quiénes no.

PARAGUAY es el único país NO REGISTRADO en el MAPA DE LA EDUCACION SUPERIOR

Escribe: Angel Saracho

Fotos: Amado Benítez

En la II Conferencia Mundial de la Educación Superior que se realizó en Paris – Francia, se comunicó acerca de los progresos y las nuevas tendencias de la enseñanza a nivel universal. Paraguay es el único país de Latinoamérica que no se encuentra ubicado en el mapa de la educación superior, esto significa que en Paraguay no existe una base de datos acerca de cuantas universidades existe y cuantos alumnos poseen cada una de ellas, declaró el encargado de la Dirección de Relaciones Universitarias e Institutos Superiores en una entrevista a EU.

Paris fue la sede de la II Conferencia Mundial de la Educación Superior, donde se reunieron todos los ministros de educación de todo el mundo. Esta Conferencia se desarrolló en el marco de las “Nuevas Dinámicas de la Educación Superior y de la Investigación para el Cambio Social y el Desarrollo”.



Algunos de los puntos que se tuvieron en cuenta fueron: regionalización y globalización; equidad; acceso y calidad; aprendizaje; investigación e innovación; impulsar la expansión de la cobertura en educación superior, tanto en pregrado como en postgrado y aseguramiento de la calidad.



En la conferencia mundial la cual organiza la UNESCO cada diez años para informar sobre los avances de la formación en la educación superior a nivel mundial, se presentó un mapa de la Educación Superior Universal, dentro de la misma Paraguay es el “único país de toda Latinoamérica que no está señalado en el documento expuesto”. Esto se debe a la falta de información acerca de la cantidad de universidades que existe en nuestro país, como también a la carencia en cuanto al número de sus matriculados.



El encargado de Despacho de la Dirección de Relaciones Universitarias e Institutos Superiores dependiente de la Dirección General de Educación Superior del MEC , Lic. Carlos Eduardo Garay Ugarte, explicó a EU lo siguiente: “Somos el único país que no tiene registrado y oficializado sus datos sobre la educación superior, eso quiere decir que no tenemos acceso a la cantidad de matriculados por año sumando todas las universidades tanto nacionales como privadas”.



Asimismo, expresó que no se puede tener aun la certeza de la tendencia y del crecimiento de los alumnos que ingresan a la educación superior por falta de una base de datos. Actualmente para paliar esta situación por la que está atravesando el Paraguay con relación al conocimiento de la cantidad de universidades, el congreso nacional está realizando el almacenamiento de datos inicial de las distintas universidades existentes.



Por lo tanto resulta un tanto dificultoso calcular “los progresos” de la enseñanza superior en nuestro país.


BASE DE DATOS

“Nosotros como educación superior estamos dentro del programa del MERCOSUR, que es el Núcleo de Investigaciones en Educación Superior, se a contratado a un investigador que a realizado una acumulación de datos para saber como se encuentra la educación paraguaya a nivel de posgrado, maestría y doctorado, ese documento sale en el mes de setiembre en la cual se va a tener todo el panorama de la educación superior a nivel de posgrado”, comentó el Lic. Garay.



En la actualidad se encuentran habilitadas 8 Universidades Nacionales, la última establecida es la Universidad Nacional de Canindeyu que ya está inscrito en la base de datos y en cuanto a las privadas existe un total de 43 de las cuales en realidad son 44, una de estas universidades específicamente la Universidad Pedagógica de Luque (Ley N° 2.670/05 del 9 de septiembre de 2005), la misma en un momento determinado fue clausurada por el consejo de universidades, posteriormente esta universidad pasa a llamarse Universidad Superior Hernando Arias de Saavedra y cuya sede se encuentra en el Alto Paraná. “Art. 1º.- Modifícase la denominación de la Universidad Técnica Pedagógica de Luque, creada por Ley N° 2670 del 9 de setiembre del 2005, que a partir de la vigencia de la presente Ley se denominará Universidad Superior Hernando Arias de Saavedra.”



EL INCONVENIENTE



El encargado de Despacho de la Dirección de Relaciones Universitarias e Institutos Superiores, aclaró acerca del inconveniente que actualmente existe para poder obtener un registro oficial cuantitativa de las universidades.



“El inconveniente es que no existe una normativa, “la base legal”, que obligue a las universidades a proporcionar esta fuente de información como todas las universidades del país que son creadas por ley son fundadas por el congreso nacional, entonces es la única instancia que puede intervenir y solicitar la información, por eso es que ahora para tener esa base de datos inicial el congreso se está encargando de solicitar el reporte de todas las universidades”, expresó a EU.



INVESTIGACIONES



Del mismo modo, el licenciado Carlos Garay comentó a EU que se esta llevando a cabo los trabajos de recaudación de datos de tal forma a conocer con más exactitud ¿qué se investiga en paraguay?, para estar al tanto de los trabajos ejecutados por los alumnos de las universidades tantos nacionales como también las privadas.



Estos datos no sólo ayudaría a tener registrado a las universidades, también ayudará a conocer la realidad de la educación superior en el Paraguay y poder corregir los desperfectos ya existentes.



“El MEC en más de una oportunidad solicitó esta información a las universidades pero fueron muy pocas las universidades que proporcionaron estos datos, inclusive con el programa Núcleo de Investigación de la Educación Superior tuvimos la sorpresa que algunas universidades respondieron que la universidad se reserva los datos”, explicó.



PROYECTO



En este momento el MEC está trabajando en un nuevo proyecto que consiste en recoger todos los antecedentes acerca de las universidades que se encuentran instruyendo en el país. Este trabajo tiene por objetivo registrar a Paraguay dentro del mapa de la educación mundial.



“Existe un proyecto donde estamos trabajando para que Paraguay quede registrado en el mapa de la educación mundial entonces para esto el MEC esta solicitando la colaboración de las universidades”, dijo el licenciado Carlos Garay.



Así también aclaró que no se pudo acceder con anterioridad a estos antecedentes “a partir de la constitución de 1992 esta autoriza la autonomía de las universidades de ahí que las universidades se tomaron la soberanía de elegir que dar, que ofertar y que información brindar”, señaló.


“Solo el 82,1% de los jóvenes asisten al bachillerato y el 17,9 % se hallan fuera de los colegios”



DESERCIÓN en la EDUCACIÓN



El sistema educativo en Paraguay ha transitado por tres décadas de política dictatorial (1954-1989). En ésta época de total autoritarismo la educación no constituía una prioridad por parte del gobierno, más bien era una herramienta de poder para la era stroesnista. Actualmente sólo 80% de los niños acuden al primer grado en Asunción y 75% en la zona rural.



En una población de niños en edad escolar (6 a 14 años) que equivale a un total de 76.830 niños, sólo 96,9% de la misma acuden a una institución de enseñanza formal y el resto 3,1% no asisten a una institución educativa.



Del mismo modo dentro de una población de jóvenes de entre 15 años a 20 años de edad, que da como resultado un total de 32.465 jóvenes, sólo 82,1 % asisten al bachillerato y 17,9 % no acuden al colegio.



De un total de 101.081 niños de entre 6 a 17 años, 51.060 son varones y 50.021 mujeres que asisten a una comunidad educativa, 52,3% van a instituciones públicas, 32,4% acuden a instituciones privadas y 15,4% a instituciones privadas subvencionadas. Es mayor la presencia de los varones en las instituciones educativas en comparación a las mujeres.

En cuanto a los motivos de inasistencia de los niños y jóvenes a los colegios, 48,7% manifiesta que la razón se debe a lo económico, 32,1% confiesan que no quieren estudiar y 5,1% otras razones. De la misma 94,7% son alfabetos y 5,2% analfabetos.



Sólo el 2,1% de la población accede a cursos superiores no universitarios, el mayor porcentaje 48% corresponde a jóvenes de entre 20 y 29 años, lo que significa que estos jóvenes no tuvieron posibilidad de acceder a las universidades. El 4,9% de la población tiene estudios universitarios, el 37% tiene el cuarto curso o más aprobados. Un problema frecuente es el abandono de los estudios en el ámbito de la universidad, que acrecienta a medida que aumenta la edad del o la joven.



Sólo 62 de cada 100 jóvenes paraguayos de 15 a 19 años estudian, esto quiere decir que al momento de empezar el ciclo secundario, una proporción importante de los mismos deserta. La participación económica de los jóvenes de 15 a 29 años es particularmente más elevada en hombres 79,0% que en mujeres 50,5%. Muchos de los jóvenes optan por trabajar antes que estudiar, porque les resulta más fructífero el trabajo que el estudio.



Las cifras que se manejan con relación a la educación en el Paraguay, sigue proyectando datos espeluznantes. Tal es el caso de los niños/as en el interior del país, quienes no asisten a las escuelas o colegios, y peor aún no acuden a la universidad. La discriminación de la participación de la mujer en aulas sigue siendo evidente.



MALAS ACCIONES



Los niños/as y jóvenes paraguayos continúan siendo victimas de las malas acciones de los gobernantes, quienes han prometido y dado esperanza al pueblo de una educación digna y prospera.



Muchos jóvenes han sido desilusionados porque ya no pueden continuar sus estudios, es más, en el interior del país se da el caso de las criaturas que no acuden a una institución educativa, sus padres prefieren que sus hijos se queden a labrar la tierra, porque no les resulta útil una educación a medias.



El artículo 76 establece las obligaciones del Estado con respecto a la educación: “La educación escolar básica es obligatoria, en las escuelas públicas tendrá carácter gratuito. El Estado fomentará la enseñanza media; técnica; agropecuaria; industrial y la superior o universitaria, así como la investigación científica y tecnológica”.



Esto quiere decir que: El Estado es responsable de la organización del sistema educativo, con la participación de las distintas comunidades educativas, la misma abarca a los sectores públicos y privados, así como al ámbito escolar y extraescolar.



El artículo 73 “Del derecho a la educación y de sus fines” dice lo siguiente: “Toda persona tiene derecho a la educación integral y permanente, que como sistema y proceso se realiza en el contexto de la cultura de la comunidad. Sus fines son el desarrollo pleno de la personalidad humana y la promoción de la libertad, la paz, la justicia social, la solidaridad, la cooperación y la integración de los pueblos; el respeto a los derechos humanos y los principios democráticos; la afirmación del compromiso con la patria, de la identidad cultural y la formación intelectual, moral y cívica, así como la eliminación de los contenidos educativos de carácter discriminatorio”.



La eliminación del analfabetismo y la capacitación para el trabajo son objetivos permanentes del sistema educativo. Asimismo, el artículo 74 habla del derecho de aprender y de la libertad de enseñar, como también garantiza a la ciudadanía el derecho de aprender y la igualdad de oportunidades de acceso a los beneficios del aprendizaje. Además garantiza la libertad de aprender, sin más requisitos que la aptitud y la integridad ética, así como el derecho a la educación religiosa y al pluralismo ideológico.



FORMACION Y EMPLEO



Uno de los factores más influyente en la deserción de los jóvenes en la educación superior, es la falta de oportunidad laboral o de recursos financieros que les ayude a solventar los gastos de su formación profesional.



Los datos que se manejan a nivel de estadísticas con respecto a la ocupación laboral en la juventud señala que de un 100 % de la población de jóvenes en edad universitaria (20 a 25), sólo el 65% se encuentra económicamente activa y el 35% económicamente inactiva.

Las estadísticas revelan la precaria realidad laboral de los jóvenes paraguayos que nos resulta verdaderamente lamentable. El 9,9% no tiene la oportunidad de trabajar, y el 35,5% está sub. ocupado, el 28% forma parte de la subocupación invisible, es decir, son jóvenes que trabajan informalmente y que no ganan siquiera el salario mínimo vigente y el 7,5% corresponde a la categoría de subocupados visibles, es decir jóvenes que trabajan menos tiempo del que desearían.



A esta necesidad de empleo también se suma las ofertas publicadas en los medios de comunicación, en donde aproximadamente 3 de cada 4 avisos piden que el candidato al cargo sea estudiante universitario o tenga una carrera concluida.



En el Paraguay es urgente una política educativa seria y transparente, sólo a través de la formación profesional de los jóvenes se podrá formar a verdaderos ciudadanos de vida digna y próspera, como también salir adelante con el desarrollo de nuestro país.

Falta interés en el Guaraní

“No se puede odiar lo que es de uno, como jóvenes estudiantes debemos amar nuestras raíces principalmente nuestro idioma nativo”.

“Me parece que el guaraní que se enseña en los colegios no es el guaraní que se habla…”

 

CONCURSO POR EL BICENTENARIO DESNUDÓ PROBLEMA


HAY QUE PROMOVER EL IDIOMA NATIVO


Escribe. Ángel Saracho

Fotos. Amado Benítez

Un concurso de logos y lemas para el Bicentenario puso al descubierto que el guaraní no es aprendido y mucho menos apreciado por los estudiantes. Uno de los jóvenes premiados manifestó incluso su desagrado por la lengua, mientras una docente admitió que el sistema educativo y los docentes no motivan ni inculcan debidamente este idioma.

“En mi familia no conversamos en guaraní, a mi en particular no me gusta, no sé en qué me ayudó el concurso, mi logo lo hizo mi tío”, confesó Miguel Orrego (16 años), alumno del colegio Stella Maris, y ganador del segundo puesto en la competencia de Logos y Lemas (en guaraní y español) para el Bicentenario que se realizó a iniciativa del Club de Amigos del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), perteneciente al Colegio Nacional Nuestra Señora Stella Maris de Educación Media Diversificada (E.M.D). La entrega de premios (lotes de libros), se llevó a cabo el viernes 29 de mayo pasado.

En contrapartida, Héctor Velazquez (13 años) alumno del colegio San Francisco de Asís, dijo: “No se puede odiar lo que es de uno, como jóvenes estudiantes debemos amar nuestras raíces principalmente nuestro idioma nativo”. Velazquez opinó que se deben introducir más actividades curriculares con miras a valorizar el guaraní, así como el arte, la cultura y la historia paraguaya.



El CRA buscó promover el uso del idioma guaraní, así como alentar a los jóvenes a involucrarse en los festejos por el bicentenario de la independencia patria. A su vez plantearon la intención de “crear en los jóvenes criticidad a partir de la lectura y que el joven amplíe sus horizontes”. Pero la respuesta fue lamentablemente pobre. Sólo cuatro instituciones participaron a pesar de que se cursaron invitaciones a todos los colegios públicos y privados subvencionados del país.

Tanto las declaraciones de Orrego, como la escasa participación en el encuentro, demuestran que en las instituciones educativas no se está encarando de la mejor manera la promoción del idioma guaraní.
EDUCADORES
“Hay compañeros (docentes) que dicen que el guaraní no es muy práctico para el educando. Es más, dicen que el idioma que se debe inculcar es el inglés porque es lo que afuera te exigen”, lamentó la Lic. Estela Asilvera, coordinadora del concurso de logos y lemas, y docente del colegio Stella Maris.



“Necesitamos rescatar nuestras raíces”, insistió Asilvera, señalando que es urgente que en las instituciones educativas se enseñe a los estudiantes a valorizar nuestra cultura, como también motivarles a utilizar y respetar el guaraní. Pero, también es necesario que las autoridades educativas guíen a los docentes en esta difícil tarea, y los animen a asumir una actitud más patriótica.



“Existen Universidades que están enseñando nuestro idioma, por ejemplo en Alemania. Nuestra cultura es como nuestra cédula, nuestra identidad, tiene que ser parte de nosotros. ‘Ñambopu´ä haguä ñande retã jaypuru va´era ñande mba´eteéva’ (Para enaltecer nuestro país debemos utilizar siempre lo nuestro). Desde el año 1998 se estimuló más el uso del guaraní, hay un 98% de la población de jóvenes estudiantes que están utilizando el idioma nativo, hay un 80% a 90% de espíritu patriótico y eso es muy bueno”, dijo Asilvera. Si bien esos porcentajes no reflejan la baja calidad de aprecio o el nivel de entendimiento del idioma.



En ese mismo sentido la licenciada analizó que la escasa participación en el concurso (cuatro colegios) se debió también a la poca motivación que los docentes inculcaron en los alumnos. “Los docentes deben motivar a sus alumnos a concurrir a estos acontecimientos y a retomar ese espíritu patriótico”.



“Me parece que el guaraní que se enseña en los colegios no es el guaraní que se habla, es excesivamente técnico, no es el mismo que las personas hablan en la calle, no estoy de acuerdo con los padres o maestros que dicen que el guaraní les entorpece a los niños, es muy bonito escuchar recitar o cantar a un niño o joven en guaraní en los actos culturales”, expresó por su parte, Leonor Navarro, una madre que asistió a la premiación.


Los ganadores
Un total de 59 alumnos del octavo grado al tercer año de la media, de cuatro instituciones educativas del país, presentaron sus trabajos para el concurso de Logos y Lemas (en guaraní y español) con motivo del Bicentenario, organizado por el CRA. Todos los ganadores recibieron lotes de libros de la editorial Tajy.



El Primer puesto fue logrado por Diego Florentín Núñez del noveno primera del Colegio Nacional E.M.D Presidente Franco de la ciudad de Asunción. Su lema dice “Pasaron dos siglos de aquella gloriosa gesta que nos dio la libertad de ser uno mismo, de ser paraguayos”.



El segundo puesto fue acreditado Miguel Orrego del primer año del bachillerato Técnico en Informática (B.T.I) del Colegio Nacional E.M.D Nuestra Señora Stella Maris, con su lema “La melodía de la libertad paraguaya”.



El tercer puesto lo logró Bernardo Dávalos Portillo del segundo año en Ciencias Sociales también del Colegio Stella Maris, con el lema “Umi tetã yguãkuéra oñorairõ py’aguasupe” (Aquellos compatriotas que pelearon con valentía).



Héctor Velazquez, de apenas 13 años recibió una mención especial por su trabajo. Su lema reza: “rompiendo cadenas y uniendo lazos”. Velázquez es alumno del Colegio San Francisco de Asís de la ciudad de Misiones, obtuvo una mención especial. El joven con tan sólo 13 años, se encontraba ansioso por recibir el reconocimiento por su logo y lema para el Bicentenario.



Para el logo “yo hice un mapa del Paraguay , tomé el fin del río Pilcomayo en territorio paraguayo avance por toda la frontera con Bolivia seguí por el río Paraguay y salí en la represa de la Itaipú, y así quedo un número dos y la parte del Chaco lo pinte en color rojo que representa la guerra del chaco, donde fallecieron nuestros soldados en defensa del territorio paraguayo, en la parte de abajo lo pinte en color celeste para representar la represa de la Itaipú y Yaciretá como símbolo de prosperidad, y en el medio quedó en blanco para rectificar la condición pacifica del país”, comentó el estudiante de 13 años.



El jurado estuvo integrado por siete personalidades. “Por el estamento histórico la Dra. Margarita Prietos Yegros, por el estamento de Arquitectura el profesor Darío Duarte, por el de Literatura la Dra. María del Carmen Pompas, por el Artes Visuales el señor Paolo Herrera, también por el de Historia el Lic. Javier Ortiz, y por el Estamento de Comunicación el Señor Marcelo Sandoval”, señaló la Lic. Asilvera.



“Tuvimos en cuenta la originalidad y el hecho de captar la esencia del Bicentenario, también la utilización de la informática para la elaboración de los gráficos, se pidió que se incorporara el guaraní .Me pareció fantástico el hecho de tener como criterio el uso del idioma nativo que es nuestra identidad como paraguayos”, señaló la doctora María del Carmen Pompas, miembro del jurado. “Es notable que no todos los colegios pusieron interés al concurso cosa que me decepciona un montón”.



En familia


La asistencia de los padres es fundamental hoy en día para potenciar los resultados de los educandos. La señora Leonor Navarro, quien comprende el valor de apoyar a su hijo Lucas, estuvo presente en el evento.



“Este concurso es muy bueno por que me ayudó a conocer un poco más de la cultura paraguaya, no tuve problemas al crear mi logo y lema”, comentó Lucas Navarro alumno del octavo grado del Colegio Privado Magic.



De esta forma, Lucas nos habló de su logo “Mi logo se trata de tres rosas, una roja; blanca y azul, en el frente dibuje un prócer paraguayo con cadenas rotas que simboliza la libertad”. También nos mencionó como fue para que represente a su colegio “Me llamaron en la dirección y pensé que hice algo malo, yo estaba muy espantado, la directora me dijo que no me asuste, y me hablaron del concurso, cuando me comentaron me intereso bastante”



Leonor Navarro, es la madre de Lucas manifestó estar feliz de ver que a los jóvenes se les dio una maravillosa oportunidad para interesarse en el Bicentenario y expresarse artísticamente.“A mi me encantó que mi hijo participe en el certamen, por que a él le gusta mucho dibujar, este acontecimiento ayuda a los chicos a hacer uso de su creatividad”.